Χιλιάδες μαθητές στην Αττική χωρίς μεταφορά λόγω ελλείψεων στα σχολικά λεωφορεία – Γονείς σε απόγνωση, ανάγκη για δημόσιο φορέα

Περισσότερα από 3.600 παιδιά στην Περιφέρεια Αττικής παραμένουν χωρίς δωρεάν μετακίνηση προς τα σχολεία τους, παρά το γεγονός ότι πληρούν τα κριτήρια. Σύμφωνα με τα στοιχεία, 252 δρομολόγια δεν έχουν ακόμη ενεργοποιηθεί, με αποτέλεσμα οι οικογένειες να καλούνται να καλύψουν το κενό με δικά τους μέσα, συχνά εις βάρος της εργασίας και της καθημερινότητάς τους.

Η κατάσταση πλήττει ιδιαίτερα μαθητές από ειδικά σχολεία, μουσικά και καλλιτεχνικά, οι οποίοι πολλές φορές αδυνατούν να φτάσουν στις αίθουσες διδασκαλίας. Υπάρχουν μάλιστα αναφορές για παιδιά που ξυπνούν από τις 5 το πρωί και χρειάζεται να χρησιμοποιούν έως και τέσσερα μέσα μαζικής μεταφοράς για να καταφέρουν να παρακολουθήσουν το μάθημα.

«Κάθε χρόνο το ίδιο πρόβλημα» – Οι καταγγελίες των γονέων

Ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ενώσεων Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Αττικής, Φίλιππος Φλουσκούνης, τόνισε στο ERTnews ότι το πρόβλημα είναι επαναλαμβανόμενο, καθώς οι ιδιώτες μεταφορείς συχνά δίνουν προτεραιότητα στον τουρισμό, αφήνοντας ακόμη και εν ισχύ συμβάσεις με τα σχολεία.
«Πιθανόν να μην τους συμφέρει να αφήσουν οι πράκτορες τον τουρισμό και γι’ αυτό να μην έχουν ξεκινήσει ακόμα», σημείωσε, υπογραμμίζοντας την ανάγκη δημιουργίας κρατικών σχολικών λεωφορείων.

Αποτέλεσμα είναι γονείς και μαθητές να βρίσκονται σε συνεχή αβεβαιότητα, χωρίς σαφή ενημέρωση για το πότε θα ξεκινήσουν τα δρομολόγια.

Οι εξηγήσεις της Περιφέρειας Αττικής

Η Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας Αττικής, Έρρικα Μπερζεράκου, παραδέχτηκε τις καθυστερήσεις, αναφέροντας ότι έχουν ήδη πραγματοποιηθεί τρεις διαγωνιστικές διαδικασίες και διαπραγματεύσεις, χωρίς όμως να καλυφθεί ακόμη το σύνολο των αναγκών.
Η ίδια σημείωσε ότι η Περιφέρεια δεν νομοθετεί αλλά εφαρμόζει το ισχύον πλαίσιο, διαχειριζόμενη τα κονδύλια που προέρχονται από το Υπουργείο. Ωστόσο, η αδυναμία να δοθεί συγκεκριμένη ημερομηνία επίλυσης εντείνει την ανησυχία σε γονείς και μαθητές.

Αναγκαία η αλλαγή του θεσμικού πλαισίου

Η έλλειψη κεντρικού σχεδιασμού και η εξάρτηση από την κερδοφορία των ιδιωτών αναδεικνύουν την ανάγκη δημιουργίας δημόσιου φορέα μεταφοράς μαθητών. Χωρίς κρατική ευθύνη, υπάρχει ο κίνδυνος το πρόβλημα να επαναλαμβάνεται, με τα σχολικά κουδούνια να χτυπούν για αίθουσες που μένουν άδειες.

• σχολικά λεωφορεία