Χωρίς Φιλόλογο Γυμνάσιο στο Χαλάνδρι 3 μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων

Χωρίς καθηγητές ακόμη και σήμερα, τρεις μήνες μετά την έναρξη του νέου σχολικού έτους, καλούνται να κάνουν μαθήματα, μαθητές στα σχολεία της χώρας.

Παρά τις επανειλημμένες διαβεβαιώσεις της υπουργείου Παιδείας ότι «τα κενά θα καλυφθούν άμεσα», υπάρχουν ακόμα σχολεία που μετρούν συνολικά χιλιάδες κενά – οι εκτιμήσεις ξεπερνούν τα 9.000, αφού και αυτή τη σχολική χρονιά ο αριθμός των αναπληρωτών ξεπερνούν το 20% του συνολικού αριθμού των εκπαιδευτικών στα σχολεία της χώρας, χωρίς να υπολογίζεται σε αυτό ο αριθμός του ΕΕΠ και ΕΒΠ.

Χαρακτηριστικό παράδειγμα της υποστελέχωσης κρίσιμων μαθημάτων είναι όσα συμβαίνουν στο 7ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου με τον πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων κ. Ευθύμιο Λυμπερόπουλο να καταγγέλλει ότι η κατάσταση έχει φτάσει στο απροχώρητο.

Οι γονείς απευθύνθηκαν προσφάτως στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για να επισημάνουν το σημαντικό κενό σε φιλόλογο που καταγράφεται στο σχολείο τους και έλαβαν ως απάντηση ότι στο πλαίσιο της Γ’ φάσης των προσλήψεων αναπληρωτών θα υπάρχει κάλυψη της εκπαιδευτικής τους ανάγκης. Όμως η πραγματικότητα διέψευσε τις προσδοκίες καθώς μετά την ανακοίνωση της τρίτης φάσης των προσλήψεων το κενό συνεχίζεται με την πλήρωσή του να έχει παραπεμφθεί στις καλένδες.

Σε δηλώσεις του ο κ. Λυμπερόπουλος σημειώνει ότι «είναι ανεπίτρεπτο να μην υπάρχει εν έτει 2025 άμεση δυνατότητα κάλυψης των κενών μόλις προκύπτουν. Στο σχολείο μας έχουμε ένα κενό σε Φιλόλογο με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τις μαθητικές ανάγκες σε κρίσιμα μαθήματα που εξετάζονται και στο τέλος της χρονιάς.

Μάλιστα όπως πληροφορηθήκαμε μόλις χθες σε κίνδυνο είναι η υπάρχουσα θέση της Βιολόγου η οποία όπως μας ενημέρωσε θα συμμετάσχει σε μια επιτροπή για την Ολυμπιάδα Παίδων το 2027 στη χώρα και θα αποχωρήσει από το σχολείο μας με έγκριση από το Υπουργείο.

Η αποχώρησή της την δεδομένη αυτή στιγμή θα δημιουργήσει πρόβλημα γιατί είναι άγνωστο πώς θα καλυφθεί αυτό το κενό. Όταν λοιπόν δεν υπάρχει εφεδρεία από πλευράς Διευθύνσεων ώστε να καλύπτονται τα κενά που προκύπτουν όπως για παράδειγμα αυτό που συμβαίνει με την Βιολόγο μας το πρόβλημα διαιωνίζεται και η κάλυψη προγραμματίζεται μελλοντικά. Για να μην αναφερθούμε στο γεγονός ότι θα ακούσουμε πάλι υποσχέσεις επί υποσχέσεων ότι το κενό θα καλυφθεί».

• κενά
• σχολεία
• Υπουργός Παιδείας
• χωρίς καθηγητές