Παιδεία: Τριανταπέντε χρόνια χαμένες ευκαιρίες

Τριανταπέντε χρόνια χαμένων ευκαιριών και αλλεπάλληλων κατεδαφίσεων συμπληρώνονται φέτος για την παιδεία στη χώρα μας. Το “φάκελο Παιδεία” με στοιχεία για το τι συνέβη τα χρόνια αυτά στον πολύπαθο χώρο της εκπαίδευσης ανοίγει σήμερα η εφημερίδα “Τα Νέα” παρουσιάζοντας ενδεικτικά στοιχεία.

Σύμφωνα με την εφημερίδα τα χρόνια αυτά το εκάστοτε πολιτικό προσωπικό που ερχόταν στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, φρόντιζε να αποσυναρμολογηθεί όσα είχε φτιάξει ο προηγούμενος με τη λογική της αλλαγής μοντέλου.

Έτσι πέρασαν ανεκμετάλλευτα τα χρόνια που σήμερα, από την ανασφάλεια του παρόντος, ονομάζουμε πια “τα χρόνια πριν από την κρίση” και η παιδεία δεν κατάφερε να γίνει το γερό σκαλοπάτι πάνω στο οποίο θα πατούσε η χώρα για να ορθοποδίσει.

Τα στοιχεία που παρουσιάζει η εφημερίδα “Τα Νέα” μιλάνε από μόνα τους για τις τραγικές περικοπές που έγιναν και τις μεταρρυθμίσεις που ποτέ δεν ολοκληρώθηκαν στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. 

Έχουμε μείωση 54,7% της δημόσιας δαπάνης για την εκπαίδευση από το 2008, μείωση 60%-70% στους προϋπολογισμούς για τα ΑΕΙ από το 2009. Παράλληλα η μέση ηλικία των εκπαιδευτικών στο Λύκειο είναι 47,5 έτη. Στα τμήματα ΑΕΙ-ΤΕΙ υπάρχουν 195 χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα!

Όσο για τις επιδόσεις των 15χρονων μαθητών μας , η χώρα μας βρίσκεται στην 43η θέση σε σύνολο 72 κρατών σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα του ΟΟΣΑ.

Αλλά και στην “βάση” της εκπαίδευσης, το δημοτικό όπου μπαίνουν τα θεμέλια για την μετέπειτα εξέλιξη και πρόοδο των μαθητών έχουμε μείωση 60 ώρες την εβδομάδα στα νέα ολοήμερα Δημοτικά. 

Ενδεικτικό της κρίσης που μαστίζει την Παιδεία είναι και η μείωση του εκπαιδευτικού προσωπικού αφού από το 2010 έως σήμερα  32.717 δάσκαλοι και καθηγητές εγκατέλειψαν την δημόσια εκπαίδευση ( συνταξιοδότηση ή οικιοθελής αποχώρηση) χωρίς να αντικατασταθούν. 

• ΑΕΙ
• Παιδεία
• ΤΕΙ