Σχολεία στη μετα-κορωνοϊό εποχή: Θερμομετρήσεις, αποστάσεις και αντισηπτικά – Στα θρανία η Γ’ Λυκείου (Βίντεο, φωτογραφίες)
Επέστρεψαν στα θρανία σήμερα οι μαθητές της Γ’ λυκείου με αυστηρότερους κανόνες για να αποτραπεί η εξάπλωση του κορωνοϊού στην κοινότητα. Πώς διαμορφώνεται η νέα καθημερινότητα στα σχολεία.
Επέστρεψαν στα θρανία σήμερα οι μαθητές της Γ’ λυκείου με αυστηρότερους κανόνες για να αποτραπεί η εξάπλωση του κορωνοϊού στην κοινότητα. Πώς διαμορφώνεται η νέα καθημερινότητα στα σχολεία.
Μια νέα πραγματικότητα με αυστηρά μέτρα προστασίας περίμενε σήμερα τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, που επέστρεψαν στα θρανία, ύστερα από δύο μήνες. Με το αντισηπτικό να αποτελεί πλέον απαραίτητο εξοπλισμό για κάθε σχολική αίθουσα και την απόσταση των θρανίων να είναι κάτι περισσότερο από 2,5 μέτρα, οι μαθητές καλούνται να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες.
Ήδη από την προηγούμενη εβδομάδα έγιναν σχολαστικοί καθαρισμοί, ώστε οι μονάδες να είναι έτοιμες να υποδεχτούν τους μαθητές, ενώ σήμερα ακολουθήθηκαν όλα τα προβλεπόμενα μέτρα ασφάλειας και προστασίας.
Σημειώνεται πως την επόμενη Δευτέρα 18 Μαΐου θα ακολουθήσουν οι μαθητές της Α’ και Β’ λυκείου και των γυμνασίων. Οι μαθητές των δημοτικών και των νηπιαγωγείων πιθανώς να επιστρέψουν στις σχολικές αίθουσες την 1η Ιουνίου, αλλά αυτό θα εξαρτηθεί από τα επιδημιολογικά δεδομένα των επόμενων ημερών. Από το υπουργείο έχει ξεκαθαριστεί ότι τα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία θα ανοίξουν ξανά «μόνο αν υπάρχει η βεβαιότητα ότι η πορεία της επιδημίας βαίνει καθοδικά».
Θερμομέτρηση, αντισηπτικά και αποστάσεις
Χαρακτηριστικές είναι οι εικόνες από το Α Γυμνάσιο-Λύκειο Γλυφάδας, όπου κάθε μαθητής και εκπαιδευτικός πρέπει να θερμομετρηθεί προτού εισέλθει στο κτίριο και εν συνεχεία να περάσει μπροστά από την θερμική κάμερα που έχει τοποθετηθεί στο κατώφλι του σχολείου. Έπειτα κατευθύνεται επευθείας στην σχολική αίθουσα όπου κάθεται μόνος του στο θρανίο με τον συνολικό αριθμό μαθητών στην τάξη να είναι περί τα 11 άτομα.
«Ξεκινάμε μια νέα περίοδο για τους μαθητές η οποία είναι πρωτόγνωρη για όλους μας”, δήλωσε μιλώντας στον ΣΚΑΙ ο Δήμαρχος Γλυφάδας Γιώργος Παπανικολάου που βρισκόταν στο σχολείο. Έχουμε κάνει όλα όσα πρέπει σύμφωνα με τις υποδείξεις του Υπουργείου Παιδείας και του ΕΟΔΥ και ευελπιστούμε πως όλα θα πάνε καλά» τόνισε.
Πρόεδρος ΟΛΜΕ: Τα σχολεία ανοίγουν ομάλα
Για την σημερινή πρεμιέρα των σχολείων μίλησε στον ΘΕΜΑ 104,6 ο Πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θεόδωρος Τσούχλος, αναφέροντας ότι «τα σχολεία ανοίγουν ομαλά, Υπάρχουν οι ενημερώσεις και από αύριο σιγά σιγά αρχίζει το μάθημα στη Γ΄ Λυκείου».
«Δεν έχουν έρθει όλες οι αιτήσεις των παιδιών που θα εξαιρεθούν, δεν γνωρίζουμε πόσα παιδιά θα έρθουν σήμερα και τρίτον σήμερα είναι μέρα προσαρμογής» εξήγησε ο Πρόεδρος της ΟΛΜΕ αναφορικά με την επανεκκίνηση των σχολείων. Ο ίδιος, ωστόσο, χαρακτήρισε αδύνατο να πραγματοποιηθεί η βιντεοσκόπηση της διδασκαλίας, προσθέτοντας ότι «δεν υπάρχει ενσύρματο διαδίκτυο στις αίθουσες των σχολείων». Στην ίδια κατεύθυνση, «ο εκπαιδευτικός στο καθηκοντολόγιό του δεν υποχρεούται ούτε να φέρνει λάπτοτ με μικρόφωνο ούτε σύγχρονο κινητό» δήλωσε ο Πρόεδρος της ΟΛΜΕ, επιρρίπτοντας ευθύνες στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας για τη σχετική απόφαση.
«Στην πράξη θα μπορούσε να έχει συζητήσει μαζί μας. Δεν το έκανε αυτό, Γενικά αποφεύγει, δεν επιθυμεί τον διάλογο» υποστήριξε ο κ. Τσούχλος για την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, ενώ “θα μπορούσαμε να της προτείνουμε ασύγχρονη διδασκαλία” υποστήριξε ο Πρόεδρος της ΟΛΜΕ. Στο ίδιο πλαίσιο, το επόμενο διάστημα θα αντιστοιχούν περίπου «1-2 μαθήματα σε κάθε καθηγητή» εξήγησε ο κ. Τσούχλος, κάνοντας λόγο «περισσότερο για επικοινωνιακή προβολή» παρά για μαθησιακή διδασκαλία. Στον αντίποδα, «εμείς είμαστε αυτοί που εργαζόμασταν νυχθημερόν όλο αυτά ο διάστημα και το Σαββατοκύριακο και τις ημέρες του Πάσχα» υποστήριξε ο Πρόεδρος της ΟΛΜΕ και απάντησε σχετικά με τη βιντεοσκόπηση των μαθημάτων ότι «αυτή τη στιγμή μπορεί να γίνουμε εύκολα βορρά ενός bulling, ενός εξευτελισμού» εκπαιδευτικών και παιδιών.
Οδηγίες για τους μαθητές
Σύμφωνα με την κυβέρνηση, η νέα καθημερινότητα διαμορφώνεται ως εξής:
-Περιορίζεται ο συνωστισμός κατά την προσέλευση και την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα, με τήρηση αποστάσεων μεταξύ των μαθητών
-Δεν πραγματοποιείται συγκέντρωση στο προαύλιο πριν την έναρξη του προγράμματος
-Οι σχολικές αίθουσες πρέπει να διαμορφωθούν έτσι ώστε να μεγιστοποιείται η απόσταση μεταξύ των μαθητών στο πλαίσιο του εφικτού, δηλαδή ένας μαθητής ανά θρανίο
-Ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά αίθουσα ορίζεται στους 15, ενώ τάξεις με περισσότερους μαθητές θα χωριστούν σε υπο-τμήματα και θα εφαρμόζουν εκ περιτροπής διδασκαλία
Μάλιστα σε παλαιότερη ενημέρωση για την πορεία της διασποράς του κορωνοϊού, ο υφυπουργός Πολιτικής Προστασίας και Διαχείρισης Κρίσεων, Νίκος Χαρδαλιάς επεσήμανε πως η απόσταση μεταξύ των μαθητών θα πρέπει να είναι στο ενάμισι μέτρο, ενώ για την αποφυγή του συγχρωτισμού θα υιοθετηθούν και πρακτικές διαχωρισμού των μαθητών και στα διαλείμματα.
Αναλυτικότερα:
-Σταδιακή και με σειρά η έξοδος των μαθητών στο προαύλιο
-Διαφορετικοί χώροι για τους μαθητές κάθε τμήματος στο προαύλιο
-Φυσικός αερισμός των αιθουσών στο διάλειμμα
-Απαγόρευση παιχνιδιών με μπάλα, όπως μπάσκετ ποδόσφαιρο και βόλεϊ
Ο κ. Χαρδαλιάς, επεσήμανε πως εκτός από τη διαρρύθμιση των σχολικών αιθουσών, σημαντική είναι και η αποσυμφόρηση του γραφείου των καθηγητών.
Απολύμανση και μάσκες στα σχολικά οχήματα
Με τους μισούς μαθητές θα κινούνται στο εξής τα σχολικά οχήματα ενώ τα ταξί θα μπορούν πλέον να μεταφέρουν δύο επιβάτες, όπως προβλέπει η Κοινή Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ, στο πλαίσιο της άρσης των περιοριστικών μέτρων που λήφθηκαν το προηγούμενο διάστημα για τον κορωνοϊό.
1. α. Κατά τη μετακίνηση των μαθητών λαμβάνονται όλα τα απαραίτητα μέτρα, προκειμένου να τηρούνται οι αναγκαίες αποστάσεις και να διασφαλίζεται η ελεγχόμενη επιβίβαση και αποβίβαση με τάξη και χρονοκαθυστέρηση, προς αποφυγή συνωστισμού.
β. Κάθε δυάδα θέσεων σχολικού λεωφορείου αντιστοιχεί σε έναν μαθητή, ώστε συνολικά να επιτυγχάνεται το ήμισυ της πληρότητας του οχήματος.
γ. Τα οχήματα μεταφοράς μαθητών απολυμαίνονται καθημερινά πριν και μετά τη μεταφορά, αναλόγως των επιφανειών, είτε με τη χρήση αντισηπτικού αλκοολούχου διαλύματος είτε με διάλυμα υποχλωριώδους νατρίου 0,1% (διάλυμα χλωρίνης 10:1, ήτοι 9 μέρη νερό και 1 μέρος χλωρίνης), ακολουθεί φυσικός αερισμός και κενό μεσοδιάστημα μεταξύ των χρήσεων.
2. Οδηγοί οχημάτων δημόσιας και ιδιωτικής χρήσης που εκτελούν το έργο της μεταφοράς των μαθητών, συνοδοί, εκπαιδευτικοί και μαθητές μπορούν να φέρουν μη ιατρική μάσκα προστασίας.
3. Ειδικά για τα ιδιωτικά σχολεία, είναι δυνατή η μεταφορά μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σχολικά λεωφορεία ιδιωτικής χρήσης που έχουν καθίσματα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τηρουμένων αναλόγως των μέτρων της παρ. 1.
4. Οι περιορισμοί του άρθρου 4 της υπ’ αρ. Δ1α/ΓΠ.οικ. 27815/3.5.2020 κοινής απόφασης των Υπουργών Οικονομικών, Ανάπτυξης και Επενδύσεων, Προστασίας του Πολίτη, Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, Υγείας, Εσωτερικών και Υποδομών και Μεταφορών (Β’ 1647), όπως αυτό τροποποιείται με την παρ. 1 του άρθρου 2 της παρούσας, δεν έχουν εφαρμογή κατά τη μεταφορά των μαθητών.
Έτσι θα γίνει η διαχείριση σε περίπτωση ύποπτου κρούσματος
Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής νοσήσει από τον κορωνοϊό δεν προβλέπεται το κλείσιμο του σχολείου. Οι συμμαθητές του νοσούντος, οι οποίοι είναι στο ίδιο τμήμα, προβλέπεται να απομακρύνονται από το σχολείο για 10 ημέρες. Εφόσον δεν εκδηλώσουν κάποιο ύποπτο σύμπτωμα, θα επιστρέφουν. Όσο για τον μαθητή που τυχόν νοσήσει, προβλέπεται να επιστρέψει στο σχολείο μετά την πάροδο 3 ημερών από την υποχώρηση του πυρετού και την ύφεση των συμπτωμάτων του, καθώς επίσης και την παρέλευση τουλάχιστον 10ημέρου από την έναρξη των συμπτωμάτων.
Πώς θα καταχωρούνται οι απουσίες
Το υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για τον τρόπο καταχώρησης των απουσιών:
Στο πλαίσιο της επαναλειτουργίας των σχολικών μονάδων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι διευθυντές των σχολικών μονάδων καλούνται να αποτυπώνουν καθημερινά το σύνολο των μαθητών που απουσιάζουν καθ’ όλη τη διάρκειας της ημέρας, ανά τάξη. Η καταχώριση πραγματοποιείται στο myschool, μέσω ειδικής φόρμας διαθέσιμης από την επιλογή μενού Μαθητές -> Απουσίες -> Ημερήσιες Απουσίες Η κενή τιμή για τα εν λόγω πεδία δε θα γίνεται δεκτή από το σύστημα, συνεπώς αν σε κάποια τάξη δεν υπάρχουν απουσίες, θα πρέπει να καταχωριστεί η τιμή ‘0’ (μηδέν). Η συμπλήρωση είναι υποχρεωτική καθημερινά και αφορά στην τρέχουσα ημερομηνία κάθε φορά, η οποία ευκρινώς αναγράφεται στη σχετική ηλεκτρονική φόρμα. Η καταχώριση πρέπει να έχει ολοκληρωθεί το αργότερο μέχρι τις 23:59 μ.μ. κάθε ημέρας, όπου το σύστημα πλέον θα αρχικοποιείται για την καταχώριση της επόμενης ημερολογιακά ημέρας. Παρακαλούμε για την άμεση ενημέρωση των σχολικών μονάδων αρμοδιότητάς σας.
Επιστροφή στα θρανία
Στη καθιερωμένη ενημέρωση για τον κορωνοϊό την Κυριακή, ο λοιμωξιολόγος και διευθυντής Υγειονομικού της Πολεμικής Αεροπορίας, υποπτέραρχος Δημήτρης Χατζηγεωργίου αφιέρωσε το μεγαλύτερο μέρος της τοποθέτησής του στους μαθητές της Γ´Λυκείου που επέστρεψαν σήμερα στα θρανία.
Ο ίδιος μίλησε για «αργό, αλλά προσεκτικό άνοιγμα της κοινωνίας» και επανέλαβε ότι ο κυριότερος τρόπος μετάδοσης του κορωνοϊού «είναι τα σταγονίδια μέσω της ομιλίας, του βήχα και του φτερνίσματος αλλά και η παραμονή του ιού πάνω στις επιφάνειες» από που μπορεί να ταξιδέψει με τη βοήθεια των χεριών μας, να φτάσει στο πρόσωπο και τελικά να μολύνει αρκετούς από εμάς.
ολες οι ειδησεις
Δείτε όλες τις τελευταίες Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο, στο Newpost.gr